“文化抚州”育新苗

“梦想之舟”向未来

为了推动校园思政课教学内容和形式的创新，不断增强思政课教学的吸引力、说服力和感染力。4月18日上午抚州市博物馆在东临新区湖南乡中心小学二部内开展“红色烽火”大思政课主题活动。此次活动的开展对引导中小学生坚定理想信念，厚植爱国主义情怀具有重要的现实意义。

“你们知道中国历史上哪场战争称为被‘围观’的战争吗？”随着第一个问题的提出，社教老师万德波开启了本次大思政课的课题内容——淞沪会战。

“既然称为被‘围观’的战争，那么究竟被‘围观’的是谁？谁在‘围观’？‘围观’什么呢？”万老师围绕三个问题，详细为学生们讲诉了战争发生的背景、过程等内容。

“中华民族自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人。他们是民族的脊梁。而你们作为成长中的一代，将来就是中国的新脊梁。”万老师鼓舞学生们勇于传承优秀的红色基因。

此次活动还邀请到了抚州市烈士纪念设施保护中心负责人、抚州红色文化宣讲团副团长王建军，她为现场的学生带来了经典红色颂读《傅烈的“绝命书”》，声情并茂地讲述了伟大革命烈士傅烈的英雄事迹。聆听着红色故事，仿佛走进了波澜壮阔的历史时光，每一段故事背后，都蕴藏着无声的力量。同学们深刻体会到今天的幸福生活来之不易，今后要继承发扬革命精神，努力成为一名合格的新时代接班人。

在思政课结束后，我馆为学生们准备了《红色记忆显锋芒，清风廉洁扬正气——发生在江西红土地上的经典革命故事》的流动展览，讲解员为同学们讲解了发生在江西红土地上的经典革命故事，让同学们进一步了解江西红色文化，传承优秀的红色基因。随后还为现场所有的学生发放了我博物馆的宣传画册，并邀请孩子们有空到抚州市博物馆参观学习。

聚力协同联动，开辟育人“新阵地”。市博物馆今后将不断探索新形势下德育工作新方法，通过实施课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人六大途径，五育并举，构建多元评价体系。协助学校将优秀历史文化资源作为案例和素材融入思政课；发掘辖区丰富的博物馆优秀文物资源，为思政课教学注入“活性因子”。持续扎实落实立德树人根本任务，全力推动大中小学思政课一体化建设，恪守“为党育人、为国育才”使命，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。